Una divertida manera de entablar debate entre el alumnado ayudante. Le hemos dedicado el recreo entero, ¡y nos ha parecido corto!
Tan sencillo como colocar dos carteles en diferentes puntos del aula, uno con un SÍ y otro con un NO.
Una persona describe una situación y lanza una pregunta cuya respuesta debe ser Sí o No, y el resto de personas se colocan junto al cartel de la respuesta elegida. A partir de ahí, con respeto y por turnos, cada cuál defiende su postura.
Ha comenzado una profesora con la situación: «Tienes un amigo que lleva un tiempo saliendo con una chica, y está muy enamorado de ella. Un día vas a la playa y ves a esa chica besando a otro chico. ¿Se lo contarías a tu amigo?»
Se debe establecer un tiempo máximo de debate para cada situación expuesta, por ejemplo, 3 minutos. Después, una alumna propone otra cuestión… y así sucesivamente hasta agotar el tiempo.