S.O.S.teCnibilidad

DIARIO DE CREACIÓN DE UNA COMISIÓN DE SOSTENIBILIDAD EN UN CENTRO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Mi primer problema fue…

Encontrar un equipo de profesorado lo suficientemente motivado para dedicar energía (más que tiempo), a tratar de cambiar algo en nuestro centro. Pocos docentes involucrados en crear una Comisión de Sostenibilidad pueden decir que se sienten acompañados, comprendidos, respaldados… por suerte encontré apoyo en el Equipo Directivo, que apostó por involucrar a todos los tutores y tutoras.

Primera incursión en Sostenibilidad por mi parte en el centro:

En enero de 2024 arrancamos la iniciativa de Recreo 0 Residuos, con un fin social. Enfocamos la campaña en cuatro áreas interrelacionadas:

  • Sensibilización del profesorado y alumnado sobre plásticos, medio ambiente y salud.
  • Sistema de recogida selectiva de residuos: entre alumnado y profesorado, ya que el contrato con el servicio de limpieza del centro no lo incluía.
  • Mejora de orden y limpieza en espacios compartidos.
  • Fin social: Obtención de puntos a lo largo de 6 meses que se canjearían por una silla de ruedas para un alumno del centro.

Para más información y resumen de conclusiones, acceder al enlace que encontráis más abajo en el listado de iniciativas del centro.

Como bien representa la bandera verde de Ecoescuelas, los habitantes del presente tenemos la posibilidad de escribir las páginas del futuro, apostando por una sociedad más responsable y comprometida con la sostenibilidad.

Tras un curso en el programa Écola (integrado en Ecoescuelas), hemos podido sostener la bandera verde, sabiendo que todavía tenemos que seguir trabajando para lograr la nuestra propia. Nos sirve como motivación y esperamos dar pequeños pasos en nuestro radio de acción.

Las iniciativas que hemos desarrollado o estamos en ello son: